Når partnerskaber bringer frivillighed ind i skolen – hvad sker der så? Hvordan kan stærke samarbejder mellem skoler, foreninger, kommuner og nationale organisationer skabe mere frivillighed, mere engagement og stærkere fællesskaber blandt børn og unge? Denne session viser, hvad der sker, når lokale kræfter og nationale aktører trækker i samme retning. Vi dykker ned i flere konkrete eksempler: Juniortræneruddannelsen i Holbæk Udsprunget af frihedsforsøget og nu et valgfag på fem skoler. Her arbejder skole og foreningsliv tæt sammen om at give eleverne kompetencer inden for ansvar, frivillighed og ledelse. Holbæk Kommune deler erfaringer med at gøre frivillighed til en bæredygtig del af skolen — i tæt samarbejde med bl.a. DBU Sjælland og Specialsport.dk. Skive Kommunes helhedsmodel Skive har samlet en række gode initiativer og skabt en stærk sammenhæng mellem Fritidspas, SkoleSport og Junioridrætsledere. Resultatet er flere aktive børn og unge — og et foreningsliv, der styrkes gennem udviklingen af unge, engagerede trænere. Skive Ungdomsskole Giver et praksisnært indblik i, hvordan arbejdet fungerer i hverdagen, og hvad der skal til for at få de unge godt over i foreningslivet. Undervejs stiller vi skarpt på centrale spørgsmål: · Hvordan får man alle skoler med i arbejdet · Hvad har været indgangen til skolerne — og til foreningerne · Hvordan sikrer man, at de unge faktisk finder vej ind i foreningslivet og bliver der Deltagere: Annette Borch Jensen – Foreningskonsulent, Holbæk Kommune Mette Arnth Vadsager – Skoleleder, Kildebjergskolen Sune Jeppe Hald – Lærer, Jyderup Skole Venu Kandiah – Projektleder, DBU Sjælland Jesper Lykke – Lærer og Skolesportskoordinator, Ådalskolen Mikkel Horne Bervild – Daglig leder, Kildebjergskolen SFO Moderator: Mikkel Risager – Konsulent, Aalborg Kommune